Pour écouter l’émission :
- Ecoutez-nous en direct
- Partenaires
- L’actualité dans le Grésivaudan
- En lien
Articles les plus récents
-
Dans la même rubrique
- John le Carré
- ai3 Leonardo, M. Aouine, Shella Gill, Sandy Hinzelin
- Simon Lambersens, historien de l’économie sociale et solidaire
- Quimperle et la commune
- Jean-Pierre Joseph
- Dr Denis Agret
- Occupation des lieux culturels
- Le Vide a moitié vert
- Deuxième partie Q(o)uest
- Q(o)uest
- Annecy, Erbstein
- Entretien avec Ronald Guillaumon, profession grendarme, Edgard Morin, A. Adler
- Ceci n’est pas un complot
- Interview Catherine Gaches
- Maître Joseph, Gaël Giraud, Sain-Jean en Royans
- ...
-
Ateliers formation
- Animateur Polyvalent de Radio Associative (APRA)
- Formation outil de médiation éducative : Construire des ateliers radio avec les jeunes
- Formations Professionnelles - modalités d’inscription - satisfaction des stagiaires
- Gestion d’antenne avec Rivendell
- Couverture journalistique au coeur d’un festival : réaliser un plateau radio, faire un magazine culturel
- FSER et autres financements
- Formation documentaire sonore cousu main
- Calendrier des formations 2023
- Documents d’accueil pour les stagiaires
- Comprendre le phénomène du Podcast / Comment l’inclure dans la stratégie Radio
- Les Réseaux
- Enregistrer une petite formation musicale
- Animer une émission travailler sa voix
- Intégrer une radio associative - Module 1.1 Animateur Radio Polyvalent de Radio Associative (APRA)
- Animer une émission - Module 2 : Animateur Polyvalent de Radio Associative (APRA)
- Prise de son et Montage - Module 3 : Animateur Polyvalent de Radio Associative (APRA)
- Dynamiques individuelles et collectives
- Suivi et développement de projet - Module 1.2 : Animateur Polyvalent de Radio Associative (APRA)
- Programmation et Diffusion- Module 6 Animateur Radio Polyvalent de Radio Associative (APRA)
-
Réaliser un son PAD*
Une prise de son de qualité et Montage avec Audacity - Formation - Elaborer et animer un atelier média
- outils logiciels libres, notices
info visites 2361167