Éducation populaire - Il était une foi L’engagement

Contexte :

Avec les jeunes redonnons du sens à des politiques vertueuses qui mettent l’humain au centre de leur préoccupation.

Cette jeunesse naturellement empreinte de projets a été dépossédée de son avenir au nom du profit et de l’argent roi, leurs rêves ont été dérobés au nom d’une croissance infernale dont l’issue est l’anéantissement...

Nous assistons a un jeunicide et les conséquences sont abominablement désastreuses. 
Nos enfants sont mis sur l’autel du profit, le modèle sociétal décomplexé fait l’apogée du paraître, du pouvoir et de l’argent qui tombe du ciel... 
La diarrhée médiatique autour de L’égo est à son comble et anéantit les fondamentaux de notre existence dans sa vertueuse définition.

Ainsi nos jeunes sont formatés de telle façon à être la chose de l’autre avide de pouvoir et d’argent...
Une fois vidés d’eux-mêmes, ils remplissent de façon exponentielle les services psychiatriques...

À nous les aînés d’accompagner nos enfants pour qu’ils soient acteurs de leur vie plutôt que spectateurs impuissants...
C’est à nous parents grands-parents ou citoyens responsables de cultiver l’amour et d’en récolter le fruit puis ressemer pour la prochaine récolte qui sera donc plus abondante que la précédente et ainsi va la vie...
L’amour n’est-il pas plus fort que la haine ?

avec 5 invités : 
Morgan Peysselier - Éducatrice IME
Annick Bousba - Directrice du centre socioculturel André-Malraux à Jarrie avec Anthony Zammuto
Alain Rey - Directeur Mission locale Grésivaudan Alpes Métropole
 

Annick BOUSBA
Je m’appelle Annick Bousba. Je suis actuellement directrice du Centre Socioculturel de Jarrie. Mon parcours pour arriver à ces fonctions n’est pas une ligne droite, mais un chemin de traverse que l’éducation populaire a ouvert devant moi. A 16 ans j’ai arrêté l’école, je m’ennuyais, je ne voyais pas d’intérêt. Je n’étais pas une mauvaise élève mais je n’avais plus envie. Je souhaitais comme beaucoup de jeunes faire quelque chose qui a du sens, m’investir et l’humanitaire est la voix qui s’est ouverte. J’ai quitté ma famille et je suis venue sur Grenoble pour me préparer à partir en Afrique sub-saharienne avec une ONG. C’est ce que j’ai fait, je suis partie plus de deux années au Tchad où dans le sud du pays je gérais un orphelinat pour des ados. Quand je suis revenue en France, la situation avait changé, l’économie était au plus bas, je me suis retrouvée à la rue. Je devais trouver un boulot la journée pour me payer la nuit à l’auberge de Jeunesse ou à l’hôtel, je me faisais hébergée, pas simple, mais je voulais continuer à accompagner, soutenir… J’ai décidé de me former, alors j’ai cherché et j’ai commencé mon parcours professionnel dans l’animation avec d’abord un BEATEP qui une fois validé m’a ouvert la porte de mon métier Animatrice socioculturelle. J’ai petit à petit en 20 ans développé mes compétences je me suis formée. J’ai fait ce que je n’aurais jamais cru possible, j’ai repris des études un DEJEPS puis un DESJEPS et pour finir en 2015 un MASTER 2 en sciences politiques. Toutes ces formations me permettent d’être encore plus à l’écoute, d’avoir plus d’outil pour le public que j’accompagne et que j’accueille dans la structure où je suis directrice. Ce métier je le fais par choix, par conviction. Je suis convaincue qu’une main tendue au bon moment, qu’une vision positive, que le fait de dire oui tu peux et d’ouvrir pour un jeune les chemins du possible, c’est le centre de mon métier de l’éducation populaire. C’est ce qui m’a construit et me fait grandir chaque jour.

Alain REY
Je m’appelle Alain Rey et je suis actuellement directeur de la Mission Locale Grésivaudan Alpes Métropole. Mon parcours : géographe de formation (études universitaires avec une maîtrise de géographie option aménagement du territoire, j’ai ensuite tout au long de ma vie utiliser les possibilités de la formation professionnelle avec : formation de formateur auprès de publics en difficultés avec l’IFAC 38 1998, formation de responsable des entreprises de l’économie sociales et solidaires (2008-2009) et enfin formation de Master 2 ressources humaines conduite du changement en 2012-2013 avec l’université Pierre mendés France. Je viens d’obtenir tout dernièrement la certification de préparateur mental des sportifs. En parallèle à ma vie professionnelle, je suis également éducateur sportif breveté d’Etat sur la discipline football depuis une trentaine d’année. J’ai toute ma vie été attiré par l’accompagnement des individus, d’abord les publics en insertion jusqu’en 2006 puis ensuite en tant que responsable l’accompagnement des salariés dans les entreprises dans lesquelles j’ai travaillées (mission locale Grésivaudan 1998-2013, puis mission locale de Grenoble 2013-2018 puis mission locale Grésivaudan alpes métropole depuis mai 2018). La Mission locale : Accueillir les jeunes de 16 à 25 ans sortis du système scolaire souhaitant être accompagnés dans l’élaboration de leur projet professionnel. Cet accompagnement s’exerce sur l’ensemble des leviers qui favorisent l’insertion : emploi, formation, orientation, mobilité, logement, santé, accès à la culture et aux loisirs. L’accueil, l’écoute, le suivi personnalisé Au quotidien, les conseillers de Missions Locales assurent un suivi individualisé à tous les jeunes pour faciliter leur entrée dans la vie professionnelle. Cet accompagnement est primordial dans l’accomplissement de leur projet d’autonomie, d’acquisition de compétences et d’entrée dans la vie active. L’aide à l‘orientation et au choix professionnel Positionnement sur des actions de formation gratuites et certaines rémunérées qui permettent, avec des périodes en centre et des stages en entreprises, de conforter des acquis, de renforcer le niveau scolaire et de parfaire une orientation afin de construire le projet professionnel ; positionnement sur des bilans de compétences afin de travailler sur un élargissement des choix professionnels et de valider un projet. L’accompagnement des projets de formation Orientation et prescription sur des actions de formations collectives qualifiantes visant à professionnaliser les jeunes dans un secteur d’activité ou un métier précis et facilitant leur insertion professionnelle. Actions de formation permettant aussi l’obtention d’un diplôme (CAP, BEP, Bac Pro…) ou d’un titre professionnel reconnu ; construction et sécurisation des parcours des jeunes. L’accompagnement renforcé pour l’accès à l’emploi Participation à des ateliers de recherche d’emploi ; mise en place de forums d’emploi locaux ; partenariat avec des entreprises afin de développer le tutorat ; actions de découverte des métiers et des entreprises par l’intermédiaire de mini-stages ou d’évaluation des compétences en milieu de travail ; participation à des modules permettant de détecter des aptitudes à exercer un métier.

Pour écouter l’émission du 27 janvier 2022 :

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